Játékvár Tankönyvcsalád A kiadványok megfelelnek az 51/2012. (XII. 21.) számú
EMMI-rendelet 11. melléklete 11.1.1.01. Kerettanterv az enyhén értelmi
fogyatékos tanulók számára (1-8. évfolyam) megnevezésű kerettanterv előírásainak
és szellemének. Olyan általános törvényszerűségekre épülnek, melyeknek
segítségével megvalósul a cselekvéses tanulás, a beszédértés, és beszédprodukció
fejlesztése, az aktív és passzív szókincs gazdagítása, a fogalmak
jelentéstartalmának bővítése, az olvasás- és íráskedv megőrzése és növelése.
Lehetővé válik a kultúrtechnikák elsajátítása, majd fejlesztő célú
gyakoroltatása, rögzítése. Főbb területek, szempontok: A hármas asszociáció
kiépítését követően a betűkhöz tartozó hang kiejtéséhez szükséges beszédmozgás
tudatosítása, gyakoroltatása. Ezzel párhuzamosan zajlik az artikulációs mozgás
ügyesítése, a beszédhangok motoros kivitelezésnek pontosítása. A betűfelismerés
stabilizálása, a betűtévesztés megelőzése a hasonlóság alapján történő
tévesztési lehetőség minimalizálásával történik. A tanulók nagy számánál
tapasztalható rigid gondolkodás okozta perszeveráció megelőzése érdekében a
tananyag spirális elrendezését alkalmazzuk.