A 16. századtól kezdve az európai nemesség számos új politikai és kulturális
változással - többek között a reformációval és az uralkodói hatalom
megerősödésével - nézett szembe, amelyekhez, ha eredményesen alkalmazkodni
kívánt, egyre kiterjedtebb elméleti és gyakorlati műveltséggel kellett
rendelkeznie. A nemesi társadalom oktatás iránti igénye a kora újkor
évszázadaiban jelentősen felértékelődött. Nem volt ez másként a Magyar
Királyságban sem, ahol az elit és a feltörekvő nemesi rétegek - az oszmán
háborúk ellenére - hamar felismerték, hogy a formális neveltetés és
műveltségszerzés milyen fontos szerepet játszhat egy-egy család társadalmi
pozíciójának emelésében vagy konzerválásában. A tanulmánykötet célja kör-képet
nyújtani a katolikus elit és a főúri családok számára elérhető legfontosabb
oktatási lehetőségekről. A kötet szerzői új levéltári alap-kutatásaik
eredményeit adják közre, amelyek révén betekintést nyerhetünk egyfelől a hazai
és az ország határain kívüli oktatási intézmények működésébe, másfelől pedig a
nemesi famíliák oktatási stratégiáiba.